Atividades sobre o sistema monetário. Andressa Vannuccini 19 dez, 2022. As atividades sobre o sistema monetário foram preparadas para trabalhar em sala de aula com as crianças do ensino infantil. O…. Avaliação para o 2º Ano que permite trabalhar com Sistema Monetário, Centena, Dezena e Unidade. Cada folha serve para 1 aluno (s) e vem pronta para imprimir e usar. Desse modo, a formatação padrão em Word para folha A4 permite imprimir sem alterações necessárias. ♻️ RECICLE O PAPEL QUE VOCÊ USA ! Exercícios Variados de 1° ao 5° ano Atividades - 02 Atividades 03 Redação - Produção de texto Redação - Produção de texto Redação - Produção de texto Atividades - 04 Adição e subtração Produção de texto Produção de texto Atividades - 05 Subtração Adição e subtração Cruzadas natal Tempo - Horas - Relógio Interpretação de texto Atividades - 06 Completar - Escrever O plano de aula sobre sistema monetário para o 1º ano visa estimular o aprendizado sobre o sistema monetário brasileiro desde cedo. As atividades e recursos apresentados no plano de aula devem ser lúdicos e interativos, estimulando o interesse dos alunos pelo assunto. Ao final do plano de aula, espera-se que os alunos tenham ampliado seu Acompanhe as duplas, observem as interações e se necessário faça intervenções de maneira que eles usem o dinheiro, apoiem-se nas ideias de equivalência entre os valores monetários.Veja o guia de intervenção. Propósito: Resolver situação-problema envolvendo comparação e equivalência de valores monetários em situações de compra a) 10 REAIS b) 65 REAIS 4) QUAL BRINQUEDO SIMONE PODERÁ COMPRAR? a) 45 REAIS b) 15 REAIS 5) QUAL O VALOR DA PIPOCA? a) 2 REAIS b) 3 REAIS 6) QUAL O VALOR DA BOLA? a) 25 REAIS b) 55 REAIS 7) QUANTOS REAIS GUSTAVO TEM GUARDADO NO COFRE? a) 100 REAIS b) 200 REAIS 8) QUANTO PÂMELA GASTOU NO CINEMA? a) 6 REAIS b) 5 REAIS 9) QUAL BRINQUEDO CATARINA (EAJAMA0228) Reconhecer em situações cotidianas de compra/venda e troca, a necessidade de trocar notas, comparar valores e realizar o troco. (EAJAMA0229) Ler, interpretar, resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca. História Descrição das atividades: O plano de aula Resolução de Situações-Problema Envolvendo Valores do Sistema Monetário, produzido pelo time de autores da Nova Escola, tem como objetivo de aprendizagem: Resolver situações-problema envolvendo composição e decomposição de cédulas e moedas até o valor de R$ 100. .
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